小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复的(de)作用和表达效果答题格式是反复的(de)作用和表(biǎo)达效果分别是：一、作用：强调，增强语气或语势的。

　　关于小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用和表达效果，反复的作用(yòng)和表达效果答题(tí)格式以及小说中反(fǎn)复的作(zuò)用(yòng)和表达效果，情节反复的作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答题格式，反复的作用和表达效(xiào)果举例，反复的(de)作用和表达效果有区别吗等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

小(xiǎo)说中反复的作用和表达效果，反复的作用和(hé)表达(dá)效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增强语(yǔ)气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序(xù)，而又回(huí)环起(qǐ)伏(fú)，充满语言美。

　　二(èr)、表(biǎo)达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形(xíng)，突(tū)出形象(xiàng)性。

　　反复的(de)概(gài)念：

　　反(fǎn)复就(jiù)是(shì)根(gēn)据表达需要，有意让句子(zi)或词语重复出现的(de)修(xiū)辞方法(fǎ)，反复就是(shì)为(wèi)了强调某种意思(sī)，突出某种情(qíng)感(gǎn)，特意重复使用某些词语(yǔ)、句(jù)子或(huò)者段落等(děng)。

　　反复的(de)类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸(tū)显某种感情或某种行为，连(lián)续两(liǎng)次以(yǐ)上使(shǐ)用(yòng)同一(yī)词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉(chén)默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里多(duō)次使用“沉(chén)默(mò)”一(yī)词，表(biǎo)达(dá)自己对(duì)政府的愤怒(nù)和对民众觉(jué)醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词组(zǔ)或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要，要连续两(liǎng)次以上使(shǐ)用同(tóng)一(yī)个(gè)词组或句子。

　　例(lì)句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原来是这样的(de排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗)！核桃树(shù)原来是这样(yàng)的！香雪走着，就(jiù)像第(dì)一次(cì)认(rèn)出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里(lǐ)连(lián)续(xù)三次反复使用(yòng)“原来是这样的(de)”，表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情(qíng)。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌和(hé)小说中最(zuì)为(wèi)常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的(de)强调，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失(shī)子后(hòu)的(de)痛苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式(shì)

　　反复:突(tū)出(chū)思想,强调情感(gǎn);承上(shàng)启下，层次清晰(xī);多次强(qiáng)调，增强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡(fán)。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手(shǒu)法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自(zì)然(rán):便于对话,交流情感。

　　答(dá)题格式(shì):生动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　排(pái)比:内容集敏(mǐn)升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析(xī);语气强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式(shì):强调了+对(duì)象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感(gǎn)染力(lì)，增强联(lián)想;创造气(qì)氛，揭示(shì)本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问自(zì)答(dá)，引(yǐn)起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和(hé)思考(kǎo)，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加强语气(qì)等;

　　对(duì)比:使(shǐ)所表现的事(shì)物特征(zhēng)或所阐述的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明(míng)、更突出(chū)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗